昌謙老師在20世紀(jì)七八十年代主政中國(guó)攝協(xié)工作。那時(shí)在協(xié)會(huì)的年輕人中,我和昌謙老師的接觸算是多的。工作上他是協(xié)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)人稱(chēng)他官職都叫他“昌謙”。他是資深的前輩,要向他學(xué)習(xí)的東西很多,所以我稱(chēng)他為昌謙老師。生活中他是溫情的長(zhǎng)輩,我們又是鄰居,我叫他“陳伯伯”。他平時(shí)不茍言笑,很多人見(jiàn)到他除了尊敬之外還有幾分畏懼。我倒是能看到他的微笑,每當(dāng)談到工作興奮時(shí)他還會(huì)開(kāi)懷大笑,笑得那樣真實(shí)、那樣燦爛,儼然一位盡顯童真的可愛(ài)老人。
我的記憶中他在協(xié)會(huì)工作期間,做了不可勝數(shù)的工作和好事,我僅舉四件事。
第一件,《大眾攝影》雜志復(fù)刊。在那個(gè)年代國(guó)內(nèi)出版的攝影圖書(shū)少之又少,復(fù)刊后的《大眾攝影》直面大眾,這是昌謙老師提出的主導(dǎo)思想,就是這本深受讀者歡迎的《大眾攝影》,惠及了全國(guó)大批學(xué)習(xí)攝影的年輕人。
第二件,在昌謙老師主導(dǎo),和協(xié)會(huì)其他領(lǐng)導(dǎo)共同主持下,協(xié)會(huì)創(chuàng)辦了覆蓋全國(guó)的中國(guó)攝影函授學(xué)院。對(duì)全國(guó)廣大熱愛(ài)攝影的人來(lái)說(shuō),猶如久旱逢甘霖,各地成千上萬(wàn)年輕人實(shí)現(xiàn)了較系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影知識(shí)的夢(mèng)想。我們這一代從事攝影工作的人,幾乎沒(méi)有人不是“函院”學(xué)員,培養(yǎng)出來(lái)的一批又一批攝影人才遍布全國(guó),所產(chǎn)生的影響之大意義之深遠(yuǎn)延續(xù)至今。
第三件,創(chuàng)辦《攝影報(bào)》。我很有幸在那個(gè)年代參加了這項(xiàng)工作。我到協(xié)會(huì)后在組聯(lián)部工作,除負(fù)責(zé)全國(guó)近7000名會(huì)員的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)和會(huì)務(wù)等日常工作之外,還要做中國(guó)攝影函授學(xué)院大量的龐雜工作。除此之外每個(gè)季度還要向分布在全國(guó)各地的會(huì)員編發(fā)一期《攝影通訊》。我兼職做《攝影通訊》的編輯,主編是昌謙老師,那段時(shí)間我從昌謙老師身上學(xué)到了很多為人、做事的道理和知識(shí),對(duì)我后來(lái)的人生產(chǎn)生了深刻影響。當(dāng)時(shí)一個(gè)四開(kāi)四版僅向會(huì)員贈(zèng)送的內(nèi)部小報(bào)每期要印7000份,制版、印刷費(fèi)用每期要花7000元。7000元在當(dāng)時(shí)不是小數(shù)目,沒(méi)有經(jīng)費(fèi),每期都從函授學(xué)院借錢(qián),說(shuō)是借但從來(lái)沒(méi)有還過(guò)。借錢(qián)過(guò)日子心里不是滋味,時(shí)間長(zhǎng)了我便斗膽向昌謙老師提議,可否把《攝影通訊》辦成公開(kāi)發(fā)行的報(bào)紙。昌謙老師年紀(jì)雖大但思想非但不保守還有些超前,他說(shuō),現(xiàn)在是信息爆炸的年代,各部委都在創(chuàng)辦報(bào)紙,咱們攝影界也不應(yīng)被落下。他鼓勵(lì)年輕人要勇于開(kāi)拓大膽探索積極支持創(chuàng)辦報(bào)。經(jīng)協(xié)會(huì)研究決定讓我牽頭,另從協(xié)會(huì)幾個(gè)部門(mén)抽調(diào)4名年輕人成立了《攝影報(bào)》創(chuàng)刊前的第一個(gè)編輯部,不久后又組建了專(zhuān)門(mén)的編輯團(tuán)隊(duì)。新招聘的人員也大多沒(méi)有辦報(bào)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),大家一邊學(xué)一邊干,昌謙老師領(lǐng)導(dǎo)我們制定工作計(jì)劃、擬定選題,教我們?nèi)绾螌?xiě)好短新聞。昌謙老師同我們一道編稿、校對(duì),反復(fù)叮囑我們校對(duì)是一件細(xì)致的工作,千萬(wàn)馬虎不得,“齊、清、定”是他要求的三原則?!稊z影報(bào)》的創(chuàng)辦大大縮短了中國(guó)攝協(xié)媒體的發(fā)行周期,也彌補(bǔ)了協(xié)會(huì)只有期刊沒(méi)有報(bào)紙的歷史。
第四件,創(chuàng)辦中國(guó)攝影金像獎(jiǎng),昌謙老師是主要的動(dòng)議人。今天榮獲金像獎(jiǎng)的攝影人濟(jì)濟(jì),這得益于昌謙老師等老一輩協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的積極探索和勇于開(kāi)拓。
昌謙老師善于調(diào)研、有的放矢,做事從來(lái)不擺花架子。退休后的昌謙老師心系協(xié)會(huì),十分關(guān)心中國(guó)的攝影事業(yè),我常常在休息日看到他一大早就出門(mén),這一度讓我覺(jué)得他有些神秘。其實(shí)他經(jīng)常要走訪城區(qū)的多家報(bào)刊亭做市場(chǎng)調(diào)研,當(dāng)編輯部贈(zèng)送給他的《中國(guó)攝影》《大眾攝影》和《中國(guó)攝影報(bào)》郵寄到他手里之前,他早已在市場(chǎng)上買(mǎi)回了這些報(bào)刊,并期期認(rèn)真閱讀,還經(jīng)常把我叫到他家詢問(wèn)協(xié)會(huì)的情況,發(fā)表對(duì)這些報(bào)刊的意見(jiàn)和看法。
在紀(jì)念昌謙老師誕辰百年之際,我想起明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》。我們?cè)谧窇浨拜厓?yōu)良品格和無(wú)私忘我精神的同時(shí),也是一次不忘初心、牢記使命的生動(dòng)學(xué)習(xí)。昌謙老師淳樸的品格和老黃牛式的工作精神,為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣,他的優(yōu)良品行對(duì)教育和激勵(lì)協(xié)會(huì)的青年一代將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
作者系中國(guó)攝影著作權(quán)協(xié)會(huì)總干事
文章刊發(fā)于《中國(guó)攝影報(bào)》·2021年·第82期·3版
中國(guó)攝協(xié)理論研究處承辦的紀(jì)念陳昌謙誕辰100周年座談會(huì)發(fā)言整理
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