“加強頂層設(shè)計，與國際接軌，將攝影學(xué)列為一級學(xué)科。”“樹立‘大攝影’理念，將學(xué)科名稱確定為攝影與影像學(xué)。”剛剛當(dāng)選全國政協(xié)委員的中國攝影家協(xié)會分黨組書記、駐會副主席鄭更生，近日圍繞攝影學(xué)科建設(shè)向全國政協(xié)十四屆一次會議提交提案。

攝影是應(yīng)用廣泛，具有認(rèn)知、記錄、表達功能的獨特媒介，攝影文化領(lǐng)域從業(yè)人員眾多、行業(yè)協(xié)會架構(gòu)完整、器材市場龐大、攝影活動密集。同時，攝影由一種現(xiàn)代媒介技術(shù)發(fā)展成為一門獨立藝術(shù)，對整個藝術(shù)世界版圖和未來景觀帶來了深刻變革。然而與蓬勃發(fā)展的攝影文化對應(yīng)的攝影學(xué)科現(xiàn)狀卻是，在學(xué)科目錄中被放在多個二級學(xué)科之下。針對此現(xiàn)狀，鄭更生呼吁有關(guān)部門更加重視攝影學(xué)科建設(shè)。

鄭更生認(rèn)為，當(dāng)今世界，文化軟實力日益成為評判一個國家綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來，文化強國建設(shè)已被提升到前所未有的戰(zhàn)略高度。文化人才培養(yǎng)是文化強國建設(shè)中尤為重要和關(guān)鍵的一環(huán)。2016年5月17日，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上提出要構(gòu)建具有中國特色、以學(xué)科體系為首的“三大體系”，為文化人才培養(yǎng)指明了方向。在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，攝影因其獨特的視覺直觀性、現(xiàn)場可證性、瞬間永久性，在記錄社會發(fā)展和變革中發(fā)揮著不可替代的作用，在講好“中國故事”的外宣舞臺上能做到“一圖勝千言”的溝通，在黨和國家工作大局中的重要性越來越凸顯。但與之不相適應(yīng)的是，攝影人才培養(yǎng)出現(xiàn)瓶頸，具有國際視野、視覺涵養(yǎng)和科技素養(yǎng)的復(fù)合型人才短缺，攝影呈現(xiàn)娛樂化、流水化趨勢，大眾消遣性圖片和商品營銷圖片占主流，與筑就中華民族偉大復(fù)興時代文藝高峰的要求相比仍有差距。

鄭更生提出，高校作為高端攝影人才培養(yǎng)和成長的搖籃，應(yīng)該有所作為。目前高等攝影教育的現(xiàn)狀是，攝影不是一級學(xué)科，沒能和美術(shù)、舞蹈等其他藝術(shù)門類一樣，有單獨的學(xué)科體系，很少有高校設(shè)置攝影學(xué)院或攝影系，在有的高校甚至還不是一個專業(yè)方向，只能作為課程教學(xué)，主要特征就是散碎和被邊緣化。其原因在于攝影被普遍視為一種以技術(shù)為基礎(chǔ)的操作系統(tǒng)，一個技術(shù)性知識體系，而非藝術(shù)理論體系。以研究生教育為例，在2022年國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部發(fā)布的《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄》中，攝影仍然不是一級學(xué)科。研究生培養(yǎng)層次缺失，本科教育就會形成上升通道栓塞，而長期栓塞的結(jié)果必然導(dǎo)致本科教育萎縮，造成高端人才培養(yǎng)不足，形成全社會攝影審美能力提升疲態(tài)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新失速。長此以往，由攝影技術(shù)應(yīng)用大國向技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展強國轉(zhuǎn)變的夢想，會因人才支撐乏力而難以實現(xiàn)。

鄭更生表示，從國際高等攝影教育來看，大部分國家都將攝影學(xué)設(shè)置為單獨學(xué)科，并且注重培養(yǎng)復(fù)合型視覺人才。從國內(nèi)攝影生態(tài)來看，繁榮且活躍的行業(yè)態(tài)勢足以全面支撐攝影學(xué)科建立：攝影從業(yè)者眾多，保守估計約百萬以上；攝影組織眾多且結(jié)構(gòu)完善，僅以中國攝影家協(xié)會為例，全國地市級攝協(xié)已實現(xiàn)全覆蓋，縣級攝協(xié)覆蓋率超過80%；群眾基礎(chǔ)廣泛，新攝影組織和新攝影群體不斷增加；攝影已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的助推器，不斷轉(zhuǎn)化為促進生產(chǎn)力發(fā)展的硬實力。從時代發(fā)展來看，在圖像、影像傳播呈幾何級數(shù)爆炸的數(shù)字時代，急需成熟科學(xué)的攝影學(xué)科建設(shè)。中國高等攝影教育要順應(yīng)時代做出科學(xué)調(diào)整，將之上升到學(xué)科而不僅僅是應(yīng)用技術(shù)層面。

鄭更生建議，一是加強頂層設(shè)計，與國際接軌，將攝影學(xué)列為一級學(xué)科。完整的知識體系是建立學(xué)科的必要考量因素，攝影可分為技術(shù)知識體系與藝術(shù)知識體系。當(dāng)前攝影的技術(shù)知識體系非常完整：攝影是光學(xué)、化學(xué)材料、機械、電子數(shù)碼等多個技術(shù)門類的綜合應(yīng)用，有一條扎實且清晰的技術(shù)發(fā)展歷程，與人類社會的技術(shù)革命齊頭并進。攝影的藝術(shù)知識體系也有足夠積淀：從作品來看，自攝影術(shù)傳入中國以來180余年的不斷實踐，積累非常豐富、厚重；從攝影史來看，其發(fā)展有高峰有低谷，脈絡(luò)清晰，攝影家群體龐大；從理論研究對象上來看，除傳統(tǒng)攝影門類外，數(shù)碼時代衍生的很多跨界影像內(nèi)容也應(yīng)并置于視野中。攝影作為一個學(xué)科是扎實、穩(wěn)定的。二是樹立“大攝影”理念，將學(xué)科名稱確定為“攝影與影像學(xué)”。發(fā)揮高校專業(yè)性、前沿性優(yōu)勢，用跨學(xué)科、跨領(lǐng)域眼光擴大攝影外延，對攝影與影像做貫通式研究。這有利于生成影像視覺文化與藝術(shù)知識體系；有利于獲得更好的資源支撐，對攝影技術(shù)、藝術(shù)及兩者創(chuàng)新融合等領(lǐng)域從事專門研究；有利于更多的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，為藝術(shù)創(chuàng)作和技術(shù)創(chuàng)新提供不竭的動力和活力。

鄭更生還向大會提交了加大對涉文藝領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)暴力監(jiān)管和懲治力度的提案。

提案認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。黨的十八大以來，在網(wǎng)信等部門的共同努力下，網(wǎng)絡(luò)在弘揚社會主義核心價值觀、傳播正能量方面發(fā)揮著重要作用。但是，在做強網(wǎng)上正面宣傳的同時，對網(wǎng)絡(luò)上的不法行為要堅決打擊，特別是對涉文藝領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象更要給予特別關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)自媒體針對發(fā)生在文藝領(lǐng)域的事件進行歪曲或夸大事實的解讀、抹黑，惡意炒作熱門話題，不但對文藝工作者個人形象和文藝行業(yè)健康發(fā)展造成極大傷害，而且在社會上產(chǎn)生更大的負面影響。

鄭更生分析，網(wǎng)絡(luò)暴力形成的原因，既有網(wǎng)民單純發(fā)泄對生活不滿的因素，也有自媒體為駁眼球進行的赤裸炒作，更有利益攸關(guān)方組織策劃的資本運作。

解決網(wǎng)絡(luò)暴力問題是一個長期過程，需要多方發(fā)力。為此，鄭更生建議：網(wǎng)信部門對長期抹黑文藝領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)自媒體列入“黑名單賬戶”進行持續(xù)關(guān)注，視違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度通知平臺予以禁言、刪除、屏蔽、斷開鏈接、甚至封閉賬號；網(wǎng)絡(luò)平臺強化平臺的相關(guān)職責(zé)，對于明顯歪曲事實或者“帶節(jié)奏”的留言和賬號第一時間進行相應(yīng)處理，擠壓偏聽偏信的空間，要用正確的價值觀為輿論引航導(dǎo)向；簡化維權(quán)程序。網(wǎng)絡(luò)暴力屢禁不止，除了高額利潤驅(qū)使，還有受害者難以維權(quán)的窘境。“網(wǎng)暴”屬于低門檻、低違法成本，受害者在主張權(quán)利時，處于更加弱勢的地位。希望能夠簡化維權(quán)程序，提供高效便捷的維權(quán)服務(wù)，加大對侵權(quán)人或不履行主體責(zé)任平臺的法律責(zé)任追究及懲治力度。

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